.jpg)
Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді в
гімназії на 2023-2024 навчальний рік
Організаційно-управлінська діяльність
1. Розширення напрямів співробітництва гімназії із соціальними
інституціями, громадськими, благодійними організаціями та об’єднаннями,
органами державного управління, військовим комісаріатом, військовими
частинами Збройних Сил України з питань патріотичного виховання дітей,
учнівської та молоді.
2. Забезпечення системного впровадження в гімназії програм і проєктів,
організації та проведення виховних заходів (таборів, змагань, акцій,
семінарів-тренінгів, онлайн-конференцій, конференцій, коуч-студій,
вебінарів, флешмобів, круглих столів, форумів, конкурсів, кластерів тощо),
спрямованих на формування в дітей та молоді ціннісних орієнтирів і
громадянської самосвідомості, особистої відповідальності за долю і єдність
країни
3. Сприяння створенню військово-патріотичних об’єднань, клубів, гуртків за
інтересами, молодіжних та дитячих центрів патріотичного виховання,
фізкультурно-спортивних і туристсько-краєзнавчих клубів, інших дитячо-
юнацьких об’єднань, діяльність яких спрямована на національно-патріотичне
виховання дітей та учнівської молоді
4. Сприяння активному залученню до заходів з національно-патріотичного
виховання дітей та учнівської молоді членів сімей Героїв Небесної Сотні,
учасників Революції Гідності, бійців АТО, Героїв російсько-української
війни.
5. Аналізувати стан організації та змісту роботи в гімназії з питань
національно-патріотичного виховання на методичних засіданнях,
педагогічних радах.
6. Сприяння поповненню бібліотечних фондів актуальною літературою
національно-патріотичного спрямування, запровадження в діяльність
бібліотек сучасних інформаційних технологій з метою забезпечення вільного
доступу дітей та молоді до джерел інформації
7. Впровадження в гімназії основних засад Всеукраїнської дитячо-юнацької
військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура»)
8. Удосконалення системи навчання молоді основам військової справи,
підвищення рівня фізичної підготовки та витривалості.
Інформаційно-методичне забезпечення
1. Приймати участь в міських проблемно-тематичних, семінарах національно-
патріотичного спрямування :
● «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді засобами
позашкільної освіти»;
● «Національно-патріотичне виховання дітей та учнівської молоді»;
● «Формування національно-культурної ідентичності учнівської молоді
засобами образотворчого та декоративно-вжиткового мистецтва»;
● «Національно-патріотичне та духовне виховання учнів засобами краєзнавчої,
екскурсійної та науково-пошукової діяльності»;
● «Формування громадянина-патріота в середовищі активного навчання»;
● «Підготовка до всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри
«Сокіл» («Джура»)»;
● «Формування предметних компетентностей юнаків з бойової підготовки та
домедичної допомоги на заняттях з предмета «Основи здоров’я»;
● «Формування предметних компетентностей дівчат з домедичної допомоги та
дій у надзвичайних ситуаціях на заняттях з предмета «Основи здоров’я»
2. Приймати участь в проведенні для педагогічної громадськості району
заходів, зустрічей, майстер-класів, презентацій науково-практичних
конференцій, тренінгів, нарад, круглих столів, вебінарів, семінарів-
практикумів з питань національно-патріотичного виховання дітей та молоді
3. Поповнення контенту інформаційної медіатеки «Україна назавжди:
вивчаємо, пам’ятаємо, зберігаємо»
4. Поповнення інформаційних банків даних про:
– інноваційний педагогічний досвід закладів освіти щодо організації
ефективної роботи з національно-патріотичного виховання дітей та молоді
5. Поповнення електронного бібліографічного покажчика за персоналіями і
тематикою визначних осіб та подій рідного краю.
6. Здійснення інформаційного наповнення рубрики «Національно-
патріотичне виховання юного покоління» на офіційному вебсайті гімназії.
7. Висвітлення роботи з національно-патріотичного виховання дітей та
учнівської молоді на сайті гімназії.
8. Упровадження у практику роботи міжнародних освітніх програм і
проєктів національно-патріотичного спрямування.
9. Проведення педагогічними працівниками індивідуальних наукових
досліджень з питань національно-патріотичного виховання: «Розвиток
професійної компетентності персоналу закладів освіти з громадянського
національно-патріотичного виховання учнівської молоді в умовах освітніх
змін і суспільних викликів».
10. Координація реалізації проєкту «Національно-патріотичне виховання
учнівської молоді засобами декоративно-прикладного мистецтва» .
Масові заходи з дітьми та учнівською молоддю
1. Організація і проведення в гімназії просвітницьких та виховних
тематичних заходів, присвячених героїчним подвигам українських воїнів,
боротьбі за територіальну цілісність і незалежність України, та заходів з
нагоди пам’ятних дат:
- Дня Соборності України;
- Дня пам’яті Героїв Крут;
- Дня Героїв Небесної Сотні;
- Дня примирення;
- Дня Захисника України;
- Дня Гідності та Свободи;
- інших пам’ятних дат і ювілеїв…
2. Організація патріотичних форумів, конференцій, інтерактивних зустрічей,
діалогових платформ.
3. Надання посильної допомоги воїнам російсько-української війни,
пораненим захисникам України, які знаходяться на лікуванні у шпиталях та
лікарнях, у рамках проведення благодійних волонтерських акцій.
4. Проведення циклів Уроків Мужності.
5.Організація участі учнівських і педагогічних колективів у військово-
патріотичних зборах, спортивно-патріотичних іграх.
6. Організація та проведення конкурсу фотографій «Неосяжна моя Україно».
7. Організація та проведення шкільного етапу Всеукраїнської науково-
технічної виставки молодіжних інновацій та творчих проєктів «Майбутнє
України».
8. Організація та проведення І етапу, участь у ІІ (обласному) етапі
Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл»
(«Джура»),
9. Організація участі дітей та учнівської молоді у Всеукраїнській школі
громадянської і волонтерської участі та патріотичного виховання «Агенти
змін».
Туристсько-краєзнавча та екскурсійна робота
1. Організація діяльності пошукових загонів закладів освіти з метою
поповнення експозицій шкільних музеїв, що висвітлюють події Другої
світової війни, посилення їх національно-патріотичного впливу; розміщення
інформації про Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності,
учасників АТО та ООС, учасників російсько-української війни, волонтерів.
2. Організація та проведення пошукової експедиції юних краєзнавців із
дослідження життя і подвигу загиблих земляків – воїнів АТО та ООС,
учасників російсько-української війни, випуск електронного збірника
матеріалів «Герої не вмирають» за підсумками пошукової
роботи.
3. Включення до планів роботи пошукових загонів та об’єднань, краєзнавчих
гуртків, військово-патріотичних клубів заходів з національно-патріотичного
виховання. Висвітлення результатів пошукової діяльності на краєзнавчих
конференціях, круглих столах, у мультимедійних проєктах, методичних
посібниках тощо.
4. Проведення онлайн-експедицій до місць боїв під час російсько-української
війни.
Розвиток дитячого лідерського руху
1. Створення в гімназії сприятливих умов для функціонування ефективних
моделей діяльності органів учнівського самоврядування в рамках
партнерської співпраці педагогів, учнів, батьків.
2. Впровадження моделей активних шкіл у практику роботи
гімназії.
3. Поширення практики організації навчально-оздоровчих зборів лідерів
самоврядування дітей та учнівської молоді.
4. Сприяння розвитку співпраці та обміну досвідом роботи між органами
учнівського самоврядування різних регіонів України.
5. Упровадження в діяльність органів учнівського самоврядування проєктів
міської організації дітей національно-патріотичного спрямування «Повага і
турбота», «Знати. Зберігати. Відновлювати», «Україна – єдина
країна».
6. Організація та проведення онлайн-акції «Прапор миру» до Дня
Державного Прапора України.
Додаток № 2
до наказу
від 07.09.2023 № 144
План заходів
з національно-патріотичного виховання дітей та учнівської молоді в гімназії на 2023-2024 навчальний рік
“Хто не знає свого минулого,
той не вартий свого майбутнього.”
М. Рильський
| № з\п | Заходи | Відповідальні |
| 1 | Ознайомлення педагогічного колективу із нормативними документами, планом роботи з національно-патріотичного виховання на 2023-2024н.р. | Заступник директора з НВР |
| 2 | Активізувати впровадження нових форм, методів національно-патріотичного виховання. Вивчення передового педагогічного досвіду класних керівників. | Класні керівники |
| 3 | Проведення інформаційної роботи з вивчення та популяризації культури українського народу. Висвітлення роботи з національно-патріотичного виховання на сайті закладу. | Класні керівники |
| 4 | Забезпечення вивчення та використання державної символіки України у навчально-виховному процесі. Онлайн-екскурсії щодо надбань українського народу. | Вчитель історії |
| 5 | Продовження роботи над виховним проєктом «Моя країна-Україна», залучення учнівської молоді до організації та проведення Всеукраїнської акції «Лист воїнам». | Учителі української мови та літератури |
| 6 | Відвідування військовослужбовців, учасників російсько-української війни, задля забезпечення їх всім необхідним або благодійна допомога через інтернет-ресурси. | Педагог-організатор |
| 7 | Проведення онлайн конкурсів, вікторин «Збройні сили України – наша надія і опора. Виховання поваги до військовослужбовців. | Педагог-організатор |
| 8 | Створення на сайті гімназії національно-патріотичних сторінок «Мій рідний край». При відзначенні національних свят та пам’ятних дат, зокрема Дня захисника України, Дня Гідності і Свободи, Дня Збройних Сил України, Дня Соборності України тощо, керуватися методичними матеріалами; організовувати наукові конференції, семінари, круглі столи; проводити військово-спортивні змагання, конкурси творів образотворчого мистецтва; вшановувати сучасних героїв-захисників України та пам'ять загиблих за свободу, єдність та незалежність Українського народу. | Педагог-організатор, класні керівники, бібліотекар |
| 9 | Благодійна допомога членам сімей Героїв Небесної Сотні, учасників Революції Гідності, бійців АТО та ООС, учасників російсько-української війни. | |
| 10 | Проведення Першого уроку на патріотичну тематику, виховання любові до рідної держави, поваги до її культурних надбань. | Класні керівники |
| 11 | Організація та проведення шкільного етапу конкурсу фотографій «Неосяжна моя Україно» | ЗДЗНВР |
| 12 | Проведення тематичних уроків із історії України, виховних годин, бесід, лекцій за темами: «Козацькі сурми», «Славетні українці», «Козацькому роду нема переводу», «Сторінки історії українського козацтва», «День Святої Покрови Пречистої Богородиці – свято козацьке». | Вчитель історії |
| 13 | Організувати проведення виставок дитячих малюнків, плакатів за темами: «Козацька Україна», «Славетні козаки», «Що я знаю про козацький рід», «Козак – це сила та міцність». | Вихователі дошкільного відділення, класні керівники |
| 14 | День захисника України Свято «Козацькому роду-немає переводу» | Педагог-організатор |
| 15 | Організація та проведення патріотичних благодійних акцій «Армія потребує твоєї підтримки. Допоможи армії. Твоя допомога надважлива, бо разом ми одна сім’я». | Педагог-організатор |
| 16 | Конкурс вітальних листівок до Дня Захисника України. Конкурс мультимедійних презентацій на патріотичну тематику. | Педагог-організатор |
| 17 | Проведення уроків мужності на тему «Захисникам України присвячується…» | Класні керівники |
| 18 | Вдосконалити роботу шкільного музею. Створити в музеї постійно діючу експозицію, яка відображає події боротьби за територіальну цілісність нашої країни. | Керівник музею |
| 19 | Організація та проведення спартакіади серед старшокласників з військово-прикладних видів спорту. | Вчитель фізичної культури |
| 20 | Проводення зустрічі з представниками територіальних центрів комплектування та соціальної підтримки. Організація та проведення приписки юнаків школи до призовної дільниці ТЦК та СП. | Відповідальна за військовий облік |
| 21 | Інформаційно-просвітні бесіди /виховні години/акції до Дня гідності та свободи: - організувати конкурс малюнку «Україна-минуле-сучасне-майбутнє; - організувати перегляд відеофільмів : «Герої Майдану», «Хронологія подій 18-19 лютого. Майдан 2014», «Хоробрі серця»; - зустріч з воїнами російсько-української війни; - провести виховну годину «Україна – це територія гідності і свободи». | Педагог-організатор, бібліотекар |
| 22 | День пам′яті жертв голодомору та політичних репресій - Всеукраїнська акція «Засвіти свічку»; - Урок- реквієм «Не стече сльозою горе людське». | Педагог-організатор, бібліотекар |
| 23 | Відзначення дня української писемності та мови. Круглий стіл «Українська молодь спілкується українською». Проведення конкурсу на кращого знавця з українського правопису «Майстер української орфографії» Виховний захід «Мова солов’їна» | Вчителі української мови |
| 24 | Зустрічі з учасниками російсько-української війни, волонтерами та військовослужбовцями до Дня збройних сил України (онлайн). Проведення благодійної акції для потреб Збройних Сил України. | ЗДЗНВР |
| 25 | Конкурс-змагання «Ігри патріотів». Спортивно-патріотичні ігри «Ми - майбутні захисники України». | Педагог-організатор |
| 26 | Проведення уроків мужності на тему «На варті України», «Наша ненька Україна», «Україна – найкраща держава», «Ми незламні». | Класні керівники |
| 27 | Організувати проведення виставок дитячих малюнків, плакатів, стіннівок за темами: «Героїв стежина – від батька до сина», «Учасники російсько-української війни», «В пам'ять загиблим від агресії російської федерації». | Педагог-організатор |
| 28 | Міжнародний день волонтерів. Організація та проведення благодійної акції «Задонать на ЗСУ». | ЗДЗНВР |
| 29 | Виховні години присвячені учасникам російсько-української війни. Створення буклету пам’яті за загиблими від російської ракети. | Класні керівники |
| 30 | День Соборності України: виховні години «Україна єдина" Тематична виставка «22 січня-День Соборності України» Флеш-моб «Живий ланцюг єднання» | Класні керівники, вихователі, педагог-організатор |
| 31 | Проведення профорієнтаційної роботи «Є така професія -захищати Батьківщину». | Класні керівники |
| 32 | Уроки пам’яті, приурочені до Дня пам’яті героїв Крут. | Класні керівники |
| 33 | День Героїв Небесної Сотні | Класні керівники |
| 34 | Проведення уроків мужності на тему «На варті України», «Наша ненька Україна», «Україна – найкраща держава», «Ми незламні». | Класні керівники |
| 35 | Шевченківський тиждень «Учітесь, читайте, чужого навчайтесь, свого не цурайтесь»(за окремим планом) | Вчителі української мови |
| 36 | Година пам’яті «Біль Чорнобиля» Бесіди: «Чорнобиль-наш біль» до Дня вшанування учасників ліквідації наслідків аварії на ЧАЕС | Педагог-організатор |
| 37 | Участь у військово-патріотичній грі «ДЖУРА» | Педагог-організатор |
| 38 | Тиждень національно-патріотичного виховання «Моя країна - Україна» | Педагог-організатор |
| 39 | Виховні години, бесіди,уроки мужності присвячені Дню Пам'яті та Скорботи на тему «Ні- війні!» | Класні керівники |
| 40 | Патріотична акція «Пам’ятаємо і не забудемо ніколи» | Педагог-організатор |
| 41 | Книжкова виставка «Моя країна – Україна» | Бібліотека |
| 42 | Міжнародний день родини «Сім’я, родина, рід, які слова святі, вони потрібні кожному в житті!» | Педагог-організатор |
| 43 | Участь у заходах до Дня Конституції України | Педагог-організатор |
| 44 | Конкурс малюнків «Миру в Україні бути» | Вчителі мистецтва |
| 45 | Проведення тематичних уроків із історії України, виховних годин, бесід, лекцій. | Вчитель історії |
Коментарi